小さな付箋を通して、、、、。

本日から夏のはこぶね保育です。暑〜い中ですが、職員室の外からは子どもたちの賑やかな声や動きが伝わってきます。

さてそんな中ですが、職員室を覗いてみると、、、、。

何やら保育者たちが話し合っているようです。

(写真は真面目な感じですが、時折笑い声が聞こえてきます。)

おやつをボリボリ、カルピスごくごくしながら、、、。

職員室ごちゃごちゃはスルーで!

この二日間は職員にとっては4月からの歩みを振り返る時です。KPTという手法をとって振り返る時を持っています。

K・・・キープ 良かったこと、続けていきたいこと

P・・・プロブレム 課題になっていること、改善を要すること

T・・・トライ 次の学期に向けて挑戦していきたいこと、深めていきたいこと、大事にしていきたいこと

を付箋に書きながら一人ずつ発表して分かち合いを行なっていきます。

経験に関係なく、役割に関係なく自分の歩みを振り返って互いに分かち合い、互いに理解を深める時間です。

また一歩協働性、同僚性が育まれた豊かな時となりました。

 

 

 

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